Interkulturalität und Diversität in der Praxisanleitung
In einer Welt, die von kultureller Vielfalt geprägt ist, ist es für Praxisanleiter in der Pflege von entscheidender Bedeutung, interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln und sich auf die Diversität ihrer Auszubildenden und neuer Mitarbeiter einzustellen. Unser Seminar „Interkulturalität und Diversität in der Praxisanleitung“ widmet sich diesem wichtigen Thema und bietet praxisorientierte Ansätze zur Schaffung einer inklusiven Lernumgebung.
Unser Seminar zielt darauf ab, Praxisanleitern in der Pflege die Werkzeuge und Kenntnisse zu vermitteln, um interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln und eine vielfältige Belegschaft effektiv zu unterstützen.
Seminarort:
Präsenzseminar (bis zu 16 TN)
- In der PMG oder bei Ihnen vor Ort
Webinar (bis zu 20 TN)
Unterrichtseinheiten (UE)
8 UE
Workshops ab 8 UE möglich
Seminarpreis:
Präsenzseminar ab 1.050,00€
Webinar ab 950,00€
Seminarinhalte
Kulturbiografie: Wir beginnen mit der Erkundung von Kulturbiografien und deren Auswirkungen auf die individuellen Perspektiven und Werte. Dies hilft Praxisanleitern, die Hintergründe ihrer Auszubildenden besser zu verstehen.
Fuzzy Cultures: Wir untersuchen den Konzept der „Fuzzy Cultures“ und wie Unterschiede in den kulturellen Werten und Normen die Interaktionen im Pflegeumfeld beeinflussen können.
Transkulturelle Kompetenz: In diesem Abschnitt lernen die Teilnehmer, wie sie transkulturelle Kompetenzen entwickeln können, um effektiv mit Menschen aus verschiedenen kulturellen Hintergründen zusammenzuarbeiten.
Kulturrelativismus vs. Universalismus: Wir diskutieren die Debatte zwischen Kulturrelativismus und Universalismus und wie sie sich auf die Praxisanleitung in der Pflege auswirkt.
Kulturdimensionsmodell nach Hofstede: Das bekannte Kulturdimensionsmodell von Hofstede wird vorgestellt und auf seine Anwendbarkeit in der Pflegepraxis untersucht.
Praktische Übungen: Unsere praxisnahen Übungen ermöglichen den Teilnehmern, ihre interkulturellen Fähigkeiten zu erproben und zu verbessern.
Einführung in die „Kollegiale Beratung“: Abschließend führen wir die Teilnehmer in die „Kollegiale Beratung“ ein, um ihnen eine unterstützende Struktur für den Umgang mit interkulturellen Herausforderungen zu bieten.
Unser Seminar bietet nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch praktische Werkzeuge und Techniken, um Praxisanleiter in der Pflege auf die Herausforderungen der Interkulturalität und Diversität vorzubereiten. Melden Sie sich noch heute an und gestalten Sie eine inklusive Lernumgebung für Ihre Auszubildenden und Mitarbeiter!
Individualisierung
Auf Wunsch konzipieren wir für Sie maßgeschneiderte Inhouse-Seminare, die exakt auf die Bedürfnisse Ihrer Pflegefachkräfte zugeschnitten sind. Inhalt, Dauer und Methodik passen wir flexibel an Ihre Zielsetzung und die Qualifikationsbedarfe Ihrer Mitarbeitenden an – direkt vor Ort in Ihrer Einrichtung.
Ob Auffrischung von Fachwissen, gezielte Kompetenzentwicklung oder Einführung neuer Standards: Wir sorgen für nachhaltige Lernerfolge und spürbare Entlastung im Berufsalltag.
Lassen Sie uns gemeinsam ein Weiterbildungsangebot gestalten, das wirkt!
Planungsablauf
Nachdem Sie uns eine Anfrage gesendet haben, wird sich eine Mitarbeitende der PMG bei Ihnen melden. Offene Fragen klären wir im Anschluss, und wir erstellen daraufhin ein individuelles Angebot für Sie. Dieses können Sie in Ruhe prüfen und uns anschließend per E-Mail unterschrieben zurücksenden.
Falls Sie bevorzugte Termine haben, teilen Sie uns diese bitte mit. Bei der Terminvergabe berücksichtigen wir sowohl Ihre Wünsche als auch die Verfügbarkeit unserer Dozierenden. In der Regel können Fortbildungen ab drei Monaten nach Eingang der Auftragsbestätigung beginnen. Eine Planung für einen späteren Zeitraum ist auch möglich.
Etwa zehn Tage vor dem Seminar wird unsere Dozierende Kontakt mit Ihnen aufnehmen, um letzte Details zu besprechen. Sobald Sie die Teilnehmer festgelegt haben, bitten wir um Zusendung einer Teilnehmerliste – das erleichtert uns die optimale Vorbereitung des Seminars. Die entsprechenden Handouts senden wir Ihnen dann per Post zu.
Unsere Dozierende erscheint pünktlich vor Ort und führt das praxisnahe Seminar durch. Sofern nicht anders vereinbart, gestalten wir individuelle Pausen, wobei unsere Dozierenden geschult sind, die Bedürfnisse der Teilnehmer zu erkennen und die Pausen entsprechend einzuteilen. Ein Seminar umfasst in der Regel 8 Unterrichtseinheiten, wovon 6 Zeitstunden Unterricht und 1,5 Stunden Pause entfallen. Nach Abschluss des Seminars erhalten Sie die Zertifikate der Teilnehmer per Post.
Benötigen Sie mehr als nur eine Fortbildung? Kein Problem – von einzelnen Seminartagen über Seminarreihen bis hin zu ganzjährigen Fortbildungsplänen stehen wir Ihnen beratend zur Seite.
Abschluss
Nach Abschluss der Fortbildung erhalten Sie unser Zertifikat per Post. Auf Wunsch senden wir es Ihnen auch gerne per E-Mail zu. Zur Fehlervermeidung bitten wir Sie, uns im Vorfeld eine Teilnehmerliste zukommen zu lassen. Das Zertifikat entspricht 1 Fortbildungspunkt pro UE gemäß der Registrierung beruflich Pflegender.
Haben Sie noch offene Fragen oder möchten Sie das Seminar buchen? Dann senden Sie uns gerne eine Nachricht – wir beraten Sie umfassend und erstellen gemeinsam mit Ihnen einen individuellen Fortbildungsplan.
